LA CIENCIA: 

a lo largo de la historia han surgido distintos modos de conocer comprender explicar e interpretar el mundo y la existencia humana.Uno es la filosofía, y otro es la ciencia. Esta busca conocer la realidad, encontrar las causas de los fenómenos observados, establecer conceptos universalmente validos y demostrar de forma racional los argumentos validos. Es posiblemente el saber que proporciona mayor conocimiento sobre el universo.

NATULAREZA: 

la ciencia es un sistema de conocimientos sobre un campo determinado de la realidad, que posee métodos de trabajo concretos y criterios de comprobación y verificación. Sus objetivos y funciones básicas son: -explicar los echos: analizar e interpretar los hechos( fenómenos observables de la diferentes parcelas de la realidad) segun la ciencia que se trate. Estudiar como se relacionan unos hechoc con otros, buscando irregularidades que permitar formular leyes.-predecir las posiblidades: expresar posibilidades (explicar lo que podía suceder con un fenómeno concreto en determinadas condiciones) -dominar la naturaleza: obtener conocimientos que permiten controlar los fenómenos naturales para lograr beneficios de ellos, aprovechar los conocimientos científicos y mejorar el nivel de vida de las personas.

CARACTERISTICAS DEL SABER CIENTIFICO:

es un modo de saber racional.Es un conocimiento sistematicoy riguroso,en el que se procura que nada quede al azar.Sus resultados son demostrable,mediante la experiencia o por razonamiento teorico.Busca ser objetivo,eliminar las interferencias que pueden influir en la busqeda de la verdad.Pretende ser un saber universal, esto implica qe lo qe se dice sobre un caso concreto ha de servir para explicar todos los casos posibles del mismo tipo y sin excepción.;

SISTEMAS AXIOMATICOS:

signos vacios de contenido,unas reglas de formación de formulas,y unas reglas de transformación de formulas.;

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS:

–Empiricas: 

sus enunciados nos ablan de hechos o fenómenos de la realidad. Su verdad:un enunciado es verdadero cuand hay un acuerdo entre lo que dice y lo que sucede en la realidad.Se clasifican en:

–ciencias de la naturaleza:

física,biología,química,etc.;

–ciencias sociales o humanas:

antropología,historia,economía,etc;

Formales:

sus enunciados no hablan de ningún hecho o fenómeno, son vacios de contenido. Verdad o validez: un enunciado es valido si es coherente dentro del sistema y se ha deducido de el. Tipos:matematicas y lógica.;

ESTRUCTURA DE LA CIENCIA: 

la investigación científica actua siguiendo un orden y un proceso. El objetivo final es poder elaborar un modelo teorico que sirva para explicar la realidad de forma racional. Este modelo se compone de:

 –leyes: 

(reglas o relaciones que existen entre diferentes hechos) se descubren dado que el hecho o regularidad ya existe antes de que el científico sea capaz de observarlo. 

–teoria:

( son cuando los científicos reúnen observaciones, leyes confirmadas y relacionadas entre si) apartir de ellas se orienta la investigación. La teoría explica y fundamenta la leyes que la componen. Una teoría científica debe cumplir una sere de condiciones: .-orden interno entre las leyes que la constituyen, orden basado en la simplicidad. .-posibilidad de deducir unas leyes de otras.- coherencia entre las leyes. (cuando se cumplan estos requisitos la teoría es consistente.) 

–sistema:

 (es un conjunto de teorías integradas) En un sistema, todo los elementos que la forman están relacionados entre si e interactúan. 

METODO CIENTIFICO:

los científicos han desarrollado un método de trabajo, consistente en diversas reglas y procedimientos que dirigen el camino de la investigación científica.

–Metodo deductivo:

este método consiste en ir de lo general a lo particular.Es característico de las ciencias formales. Muchos pensadores han considerado insuficiente este método porque sus afirmaciones se quedan en el nivel del pensamiento puramente teorico y no aportan contenidos nuevos sobre la realidad. 

-Metodo inductivo:

parte de lo particular para formular una conclusión general, este método es propio de la ciencia empirica y a sido muy discutido porq no se puede observar los echos puros sin la interpretación subjetiva del ciencitifico o la interferencia de la técnica.

–Metodo hipotetico-deductivo: 

fruto de la unión de los dos métodos anteriores. Los pasos que la integran son: 1.- Observacion de un hecho problemático. 2.- Formulacion de una hipótesis ( es una suposición o explicación que el científico propone provisionalmente para interpretar o dar solución a determinados hechos) 3.- Deducion de las conseuencias de la hipótesis. 4.- contrastación o comprobación de las consecuencias deducidas de la hipótesis. 5.- confimarcion o reputación de la hipótesis.

-Metodo hermenéutico:

es un método comprensivo e interpretativo.Problematica entorno a las ciencias sociales:-las ciencias de la naturaleza utilizan un modelo explicativo basado en la casualidad(A-B);-El problema se plantea con las ciencias sociales donde existen dos posturas distintas:1)Hay autores que reclaman un mismo modelo explicativo para todas las ciencias empiricas(naturales y sociales).;2)Otros autores, como Dilthey, reclaman una dualidad de métodos.La naturaleza se explica,el hombre se comprende,porque este tiene intencionalidad.

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