Planificación de Actividades para el Aula de 2 a 3 Años

Esta actividad va dirigida a un aula de 2 a 3 años. Realizaremos un conjunto de actividades enfocadas en el desarrollo socioemocional y la cooperación.

Actividades de Expresión y Juego Sociodramático

Actividad 1: Dramatización de Emociones

La primera actividad es un juego sociodramático. Los niños y niñas tendrán que dramatizar una obra basada en un cuento sobre las emociones, la cual habremos ensayado durante toda la semana.

Desarrollo de la Actividad

Iremos al teatro (o espacio designado) y, mientras el educador o la educadora lee el cuento, los niños tendrán que escenificar las emociones que aparezcan en la narración.

Cuento: Gustavo y Titán

En un país muy lejano vivía el pequeño Gustavo con su perro Titán. Un día, Gustavo decidió sacar a Titán a la sierra. Ellos estaban muy contentos, ya que estaban de excursión. Pero Titán cayó en un agujero y se hizo daño en una pata. Estaba muy triste y se puso a llorar. Cuando Gustavo lo vio, se puso triste, pero lo llevaron a la veterinaria para que le curaran la pata…

Objetivos de la Actividad 1
  • Reconocer las distintas emociones.
  • Respetar el turno de participación.
  • Respetar a los compañeros durante la representación.

Actividad 2: Juego Cooperativo «El Enredo»

La segunda actividad será un juego cooperativo denominado «El Enredo».

Desarrollo de la Actividad

Haremos un círculo. Los niños del aula se darán la mano y, con la ayuda de la educadora, irán «enredándose» entre ellos sin soltarse. Tendrán que ayudarse mutuamente si ven que algún compañero no sabe cómo continuar.

Objetivos de la Actividad 2
  • Trabajar en grupo de manera efectiva.
  • Generar confianza en sus compañeros.
  • Mejorar la comunicación con sus compañeros.

Actividad 3: Canción de los Animales y Onomatopeyas

La tercera actividad será una canción sobre los animales. Nos pondremos en círculo, escucharemos la canción y, cuando se mencionen los animales, tendrán que realizar la onomatopeya correspondiente. Si no la saben, deberán ayudarse entre ellos.

Letra de la Canción (Fragmento)

“Juguemos en el campo con los animalitos, elijo el que me gusta y lo imito un ratito. Elijo a la vaca: ¡Muuuuuu!

Juguemos en el campo con los animalitos, elijo el que me gusta, lo imito un ratito. Elijo a la oveja: ¡Beeee beee!, elijo a la vaca: ¡Muuuuuu!”

Objetivos de la Actividad 3
  • Reconocer a los animales.
  • Potenciar el compañerismo.
  • Asociar cada onomatopeya con su animal correspondiente.

Bloque Temático: Valores y Amistad

Estas actividades están dirigidas a fomentar valores esenciales en el aula de 2 a 3 años.

Actividad 4: Títeres y Cuento sobre la Amistad

La primera actividad de este bloque será con títeres, donde representaremos un cuento sobre la amistad.

Desarrollo de la Actividad

Nos sentaremos en el suelo en semicírculo para que todos vean el teatro de títeres. Mientras contamos el cuento, realizaremos preguntas como: ¿Vosotros tenéis muchos amigos? ¿Tenéis amigos de otros países?

Cuento: El León y el Ratón

Después de un largo día de caza, un león se echó a descansar debajo de un árbol. Cuando se estaba quedando dormido, unos ratones se atrevieron a salir de su madriguera y se pusieron a jugar a su alrededor. De pronto, el más travieso tuvo la ocurrencia de esconderse entre la melena del león, con tan mala suerte que lo despertó. Muy malhumorado por ver su siesta interrumpida, el león atrapó al ratón entre sus garras y dijo dando un rugido:

—¿Cómo te atreves a perturbar mi sueño, insignificante ratón? ¡Voy a comerte para que aprendáis la lección!

El ratón, que estaba tan asustado que no podía moverse, le dijo temblando:

—Por favor, no me mates, león. Yo no quería molestarte. Si me dejas, te estaré eternamente agradecido. Déjame marchar, porque puede que algún día me necesites.

—¡Ja, ja, ja! —Se rio el león mirándole—. ¿Un ser tan diminuto como tú, de qué forma va a ayudarme? ¡No me hagas reír!

Pero el ratón insistió una y otra vez, hasta que el león, conmovido por su tamaño y su valentía, le dejó marchar.

Unos días después, mientras el ratón paseaba por el bosque, oyó unos terribles rugidos que hacían temblar las hojas de los árboles.

Rápidamente corrió hacia el lugar de donde provenía el sonido, y se encontró allí al león, que había quedado atrapado en una robusta red. El ratón, decidido a pagar su deuda, le dijo:

—No te preocupes, yo te salvaré.

Y el león, sin pensarlo, le contestó:

—¿Pero cómo, si eres tan pequeño para tanto esfuerzo?

El ratón empezó entonces a roer la cuerda de la red donde estaba atrapado el león, y el león pudo salvarse. El ratón le dijo:

—Días atrás, te burlaste de mí pensando que nada podría hacer por ti en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeños ratones somos agradecidos y cumplidos.

El león no tuvo palabras para agradecer al pequeño ratón. Desde este día, los dos fueron amigos para siempre.

Objetivos de la Actividad 4
  • Desarrollar en los niños y niñas conocimientos acerca de la amistad.
  • Fomentar la amistad como algo necesario para nuestro desarrollo personal.
  • Conocer los términos que conducen a la amistad.

Actividad 5: Fomentando la Empatía con el Buzón de Emociones

La siguiente actividad se centrará en la empatía.

Desarrollo de la Actividad

Nos sentaremos en el suelo en forma de asamblea y pondremos un buzón en el medio. Repartiremos un folio a cada alumno y les daremos un lápiz. En el folio, tendrán que dibujar una cara conforme a su estado de ánimo. Después, deben depositar el papel en el buzón. En el siguiente paso, cogeremos el buzón y lo iremos pasando a cada uno. Ellos/as tendrán que sacar un papel, describir la cara que ven y ponerse en el lugar del compañero/a.

Objetivos de la Actividad 5
  • Fomentar la empatía.
  • Fomentar el compañerismo.
  • Respetar las expresiones de los compañeros.

Actividad 6: Canción del Buen Compañero

La última actividad será una canción sobre el compañerismo.

Desarrollo de la Actividad

Les pondremos la canción llamada «El buen compañero». Tendrán que realizar la coreografía que ensayamos el día anterior.

Si un compañero se equivoca, deben ayudarse entre ellos, motivarse y cooperar.

Letra de la Canción
«Que buen compañero, el compañero de verdad, siempre está dispuesto a ayudar a los demás. Si tu amigo necesita que le eches una mano, dile siempre: -Ahora voy-. Trátalo como a tu hermano. Un amigo no traiciona, es valiente ya lo ves, nunca habla mal de ti, puedes confiar en él».
Objetivos de la Actividad 6
  • Fomentar el compañerismo.
  • Ayudar al compañero.
  • Respetar al compañero.