Magisterio

Apuntes para estudiantes universitarios de Magisterio, Magisterio de Educación Musical, Magisterio de Educación Física y Magisterio de Educación Especial

Intervención educativa y competencias clave en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales: principios, estrategias y técnicas en Educación Primaria

Intervención educativa en el área de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

Para concluir con el punto 1 de nuestro tema, hablamos de la intervención educativa. En este apartado vamos a hablar de los principios, estrategias y técnicas sobre las que debe partir la enseñanza de este área.

Principios de intervención educativa

Comenzamos con los principios de intervención educativa, que son los elementos metodológicos que dotan de coherencia horizontal y vertical a nuestro sistema educativo:

Métodos y Estilos de Enseñanza en Educación Física según Delgado y Sicilia

Métodos de Enseñanza

Delgado y Sicilia (2002) definen método como el conjunto de momentos y técnicas, lógicamente coordinados, para dirigir el aprendizaje del alumno hacia unos objetivos determinados.

1. Estilos de Enseñanza

Según Delgado y Sicilia (2002), el estilo de enseñanza es la «manera relativamente estable en que el profesor, de forma reflexiva, adapta su enseñanza al contexto, objetivos, contenidos y alumnos, interaccionando mutuamente y adoptando las decisiones al momento concreto (más…)

Gestión del Talento y Pedagogía Empresarial en la Sociedad del Conocimiento

Gestión del Talento y la Sociedad del Conocimiento: la Pedagogía en la Empresa

Características

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓNSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Sociedad 4.0

Tecnología en información y sistemas

Sociedad 5.0

Sociedad inteligente que aprende. Comunicación interactiva.

Organizaciones globalizadas.

Organización basada en la ciencia, tecnología, centrada en el ser humano.

Segunda mitad del siglo XX

Inicia en el siglo XXI

Uso del internet

Uso de las redes sociales, blogs, wiki. Big data, inteligencia (más…)

El Deporte como Fenómeno Sociocultural y Educativo

Evolución histórica del deporte

A finales del siglo XIX y de la mano del inglés Thomas Arnold, se introduce en la escuela el deporte como actividad educativa para desarrollar cualidades morales y de salud, desplazando a la Gimnasia Sueca. Por otra parte, con la restauración de los Juegos Olímpicos por parte de Pierre de Coubertin, el deporte se convierte en una actividad de masas.

A. El deporte como fenómeno social y cultural

Hoy día, supone la forma más común de entender la actividad física (más…)

Estrategias de Intervención Social y Apoyo Familiar en el Ámbito Educativo

Bienestar Social y Servicios Sociales Comunitarios

Los esfuerzos de los servicios de protección a la infancia deben dirigirse al mantenimiento del niño en su familia de origen y la preservación de la unidad familiar, proporcionando a los padres la posibilidad de rehabilitarse. Este es el objetivo de los programas de tratamiento familiar, cuya función básica es poner en marcha políticas destinadas a mejorar la calidad de vida de las familias y crear los recursos necesarios para atender a aquellas (más…)

Preparación para la Defensa Final de la Licenciatura en Educación: Conceptos Clave

Preguntas para la Instancia de Defensa Final

Las siguientes preguntas deben ser estudiadas para responder de manera satisfactoria durante la defensa final del Trabajo de Graduación. Consideramos que un Licenciado en Educación debe poder responder de manera solvente a cada una de ellas, especialmente tras haber aprobado las asignaturas de la carrera. Las respuestas parciales o insatisfactorias pueden ser motivo de desaprobación, obligando al alumno a presentarse en una fecha posterior.

Entornos (más…)

Hábitos Saludables y Prevención de Accidentes en Educación Infantil

Introducción

De los tres temas he elegido el uno porque va a tratar aspectos relacionados con las características del niño basándose en la ORDEN EDU/1867/2022, de 19 de diciembre.

Hay que destacar que el presente tema tiene relación con todo el temario de infantil, ya que durante esta etapa educativa se trabaja bajo el principio de la globalización, pero especialmente se relaciona con los temas 2, 3, 4 y 5 dedicados a cada uno de los ámbitos del desarrollo infantil.

A partir de ahora utilizaré (más…)

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

INTRODUCCIÓN

En las sociedades modernas, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, adquieren un significado preponderante. La abundancia de información es casi infinita e imposible de asimilar, la complejidad del conocimiento es cada vez más grande, el cambio vertiginoso en los aspectos de la sociedad vuelve caducos los conocimientos y hábitos con gran celeridad, el tiempo de los individuos se convierte en recurso escaso y costoso, los valores y actitudes de las nuevas generaciones (más…)

Partidos políticos, movimientos sociales y mecanismos de reclutamiento electoral

Actores colectivos, partidos y movimientos sociales

1. Tipos de actores colectivos

Partidos políticos, los movimientos sociales y los grupos de interés.

2. ¿Qué son los partidos políticos?

Organizaciones esenciales para el funcionamiento de los sistemas políticos contemporáneos. Cualquier grupo político que se presenta a las elecciones y coloca, a través de ellas, a sus candidatos en cargos públicos.

3. Características de los partidos políticos

  • Estructura y organización más o menos estable. (más…)

Violencia y delincuencia juvenil en América Latina: causas, efectos y estrategias de prevención

La violencia y delincuencia juvenil

En la actualidad, América Latina es víctima de la violencia y la delincuencia juvenil. Las tasas de robos, amenazas y extorsión han venido incrementándose en los últimos años. Esto genera que las comunidades se sientan inseguras. A continuación, el siguiente texto explicará las causas y consecuencias de la violencia y la delincuencia juvenil.

1. Causas relacionales (en primer lugar)

1.1 Familias monoparentales (por un lado)

1.1.1 Definición

Las familias monoparentales (más…)

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